50. 吴军·数学通识50讲\wj22|非欧几何:相对论的数学基础是什么? (1) .jpg

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50. 吴军·数学通识50讲\wj23|解析几何:用代数的方法解决更难的几何题 (1) .jpg

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50. 吴军·数学通识50讲\wj24|为什么几何能为法律提供理论基础? (1) .jpg

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50. 吴军·数学通识50讲\wj26|函数(下):如何通过公式理解因果关系 (1) .jpg

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50. 吴军·数学通识50讲\wj27|向量代数(上):“方向比努力更重要”是鸡汤吗? (1) .jpg

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50. 吴军·数学通识50讲\wj28|向量代数(下):如何通过向量夹角理解不同“维度 (1).jpg

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50. 吴军·数学通识50讲\wj29|线性代数:“矩阵”到底怎么用? (1).jpg

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50. 吴军·数学通识50讲\wj30|微分(上):如何从宏观变化了解微观趋势 (1) .jpg

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50. 吴军·数学通识50讲\wj40|概率公理化:一个必须补上的理论漏洞 (1) .jpg

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50. 吴军·数学通识50讲\wj41|统计学和大数据:为什么大多数企业用不好数据? (1).jpg

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50. 吴军·数学通识50讲\wj42|古德-图灵折扣估计:黑天鹅事件能防范吗? (1).jpg

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50. 吴军·数学通识50讲\sx01|导论:数学通识课的体系和学习攻略.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\sx02|勾股定理:为什么在西方叫毕达哥拉斯定理.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\sx03|数学的预见性:如何用推理走出认知盲区?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\sx发刊词|数学到底应该怎么学? .mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj04|数学思维:数学家如何从逻辑出发想问题?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj05|数学边界:从毕达哥拉斯定理到费马大定理.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj06|黄金分割:毕达哥拉斯如何连接数学和美学?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj07|数学应用:华罗庚化繁为简的神来之笔.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj08|数列和级数(一): 当下很重要,但趋势更重要.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj09|数列和级数(二):传销骗局的数学原理.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj10|数列和级数(三):藏在利息和月供里的秘密.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj11|鸡兔同笼:方程这个数学工具为什么很强大?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj12|三次方程:数学史上著名的发明权之争.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj13|虚数:虚构这个工具有什么用?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj14|无穷:我们为什么难以理解无限的世界?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj15|无穷小(上):如何说服“杠精”芝诺?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj16|无穷小(二):牛顿和贝克莱在争什么?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj17|无穷小(三):用动态和极限的眼光看世界.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj18|有什么比无穷大更大,比无穷小更小?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj19|复盘:数学给了我什么启示?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj20|几何学:为什么是数学中最古老的分支?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj21|公理体系:几何的系统理论从何而来?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj22|非欧几何:相对论的数学基础是什么?.mp3

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50. 吴军·数学通识50讲\wj25|函数(上):从静态到动态,从个别到趋势.mp3

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50. 吴军·数学通识50讲\wj30|微分(上):如何从宏观变化了解微观趋势.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj31|微分(下):搞懂“奇点”,理解“连续性”.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj32|积分:如何从微观趋势了解宏观变化?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj33|用变化的眼光看最大值和最小值.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj34|微积分到底是谁发明的?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj35|概率简史:一门来自赌徒的学问.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj36|伯努利试验:到底如何理解随机性?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj37|泊松分布:为什么保险公司的客户群都很大?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj38|高斯分布:大概率事件意味着什么?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj39|条件概率和贝叶斯公式:机器翻译是怎么工作的?.mp3

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50. 吴军·数学通识50讲\wj43|零和博弈(鞍点理论):如何找到双方的平衡点?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj44|非零和博弈(纳什均衡):真的存在共赢吗?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj45|数学和哲学:一头一尾的两门学科.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj46|数学与自然科学:数学如何改造科学?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj47|数学和逻辑学:为什么逻辑是一切的基础?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj48|数学和其它学科:为什么数学是更底层的工具?.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj49|伽罗瓦和古典数学难题:难题给我们的启发.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj50|当今的七大千禧数学难题.mp3

50. 吴军·数学通识50讲\wj问答|数学的“极限”和生活的“极限”是一回事吗?.mp3

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